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文明礼节板报设想及内容

更新时间: 2019-08-10

  文明礼节板报设想及内容_其它课程_小学教育_教育专区。 一、 关于礼节的名言: 1.文明是一种活动而不是形态,它是一次航行而不是一个口岸。 2.把抱负使用到实正在的事物上,便有了文明。------雨果 3.实正的文明是所有人种植幸福的成果。-----

  一、 关于礼节的名言: 1.文明是一种活动而不是形态,它是一次航行而不是一个口岸。 2.把抱负使用到实正在的事物上,便有了文明。------雨果 3.实正的文明是所有人种植幸福的成果。------丰田露 伴 4.文明的成立靠的不是机械而是思惟。-------诺曼?卡雷斯 5.一小我的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。------歌德 6.蔼然可亲的立场是永久的引见信。------培根 7.,是心里的人用来使本人显得貌似强大的手段。 ------埃里克?霍弗 8.是的产品.------哈兹里特 9.礼貌像只气垫:里面可能什么都没有,却能奇奥地减轻我们的波动. ------约翰逊 文明抽象礼节新儿歌 升国旗,应,高唱国歌要肃立。遇外宾,要热情,举止文明衣得体。课余糊口讲情趣,不良场合我不去。搭车 购物讲次序,文明用语记心里。公共场合语轻声,做个文明小学生。讲友善,懂宽大,诚信树新风。孝父母, 敬师长,帮桀为虐讲实情。节水电,省资本,公共设备要爱护。垃圾废料不乱扔,配合营制好。行车走守规 则,看到红灯停一停。讲文明,遵礼节,人人争做好儿童。好操行,一养成,一生得益受欢送。 1、 什么是礼节? 礼节是指人们正在社会交往勾当中构成的行为规范取原则。具体表示为礼貌、礼仪、仪表、典礼等。 2、 礼节是由哪几项根基要素构成? 礼节是由(1)礼节的从体; (2)礼节的客体; (3)礼节的; (4)礼节的等四项根基要素所形成的。 3、 什么是礼貌? 礼貌是指人们正在彼此交往过程中应具有的彼此暗示、敌对、得体的气宇和风采。 4、 什么是礼仪? 礼仪是指人们正在社会交往过程中暗示出的卑沉、祝颂、、问候、悼念等的形式和规范。 5、 什么是仪表? 仪表是指人的外表。如容貌、服饰、姿势等。 6、 什么是典礼? 典礼是指正在特定场所举行的、具有特地法式、规范化的勾当。如发典礼、签字典礼、揭幕式等。 7、 礼节的六个根基特征是什么? 配合性、承继性、同一性、差同性、阶层影响性、时代成长性。 8、 礼节的四个准绳是什么? (1)卑沉的准绳; (2)恪守的准绳; (3)适度的准绳; (4)自律的准绳。 9、 礼节的功能有哪些? (1)它有帮于提高人们的本身; (2)它有帮于人们美化本身,美化糊口; (3)它有帮于推进人们的社 会交往,改善人们的人际关系; (4)它有帮于净化社会风气,推进社会从义文明的扶植。 10、 为什么要讲究礼节? 讲究礼节并非是小我糊口末节或小事,而是一个国度社会风气现实反映,是一个平易近族文明和前进的沉 要标记。 11、 礼节对社会的感化是什么? 对社会来说,礼节可以或许改善人们的不雅念,净化社会风气,提高社会文化本质。 12、 礼节对小我的感化是什么? 对于小我来说,礼节能够成立自大、加强自沉、自傲、自爱、为社会的人际交往铺平道,处置好各类关系。